Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 0 чоловік

Моніторинг

Дата: 28 січня о 18:08, Оновлено 28 січня о 21:54
Автор: Скумін М. М.

З  метою вивчення ефективності роботи ліцею, результатів організації освітньої та науково-методичної роботи, раціональності використання педагогічних засобів та технологій, забезпечення ефективного, об'єктивного інформаційного відображення стану якості освітнього процесу, відстеження динаміки якості наданих освітніх послуг у січні 2024 року проводився моніторинг якості освітнього процесу з І семестр 2023/2024 навчального року.

Згідно з положенням про моніторингові дослідження результатів навчальної діяльності здобувачів освіти Бережківського ліцею Дубровицької міської ради, затвердженим наказом директора ліцею від 01.09.2021 року №__, обєктом моніторингу були здобувачі освіти, вчителі, класні керівники.

У І семестрі 2023/2024 навчального року у закладі освіти навчалося 170 учнів: 65 учнів початкової ланки, 80 учнів основної ланки, 26 учнів старшої ланки, в тому числі 2 учнів на інклюзивній формі навчання (5, 7 класи), 1 учень – педагогічний патронаж (1 клас) та 6 учнів на екстернатній формі навчання (4,5,6,9,10 класи). Освітній процес здійснювали 22 педагоги, які застосовували у своїй діяльності такі форми і методи, що сприяли формуванню і розвитку творчої особистості, формуванню цінностей ліцеїстів, оволодінню ключовими компетентностями (вмінню вчитися упродовж життя, загальнокультурною, громадянською, здоров’язберігаючою, компетентність інформаційно – комунікативних технологій) та навчальними компетентностями.

На початок 2023/2024 навчального року оформлено, згідно нормативних документів, шкільну документацію з обліку учнів: алфавітну книгу, особові справи, електронні класні журнали.

Відповідно до наказів МОН України використовувався інструментарій для формувального оцінювання, велися індивідуальні картки навчального поступу кожного учні початкової ланки.

Учні 1-4 класів оцінювалися вербально: 1-2 класи – формувальне оцінювання, 3-4 класи – рівневе оцінювання, 5-6 класи – бальне оцінювання з 01 вересня 2023 року.

Забезпечено відповідні умови для систематичного відвідування учнями закладу освіти.

На 80 % забезпечено учнів 1-11 класів підручниками.

Сформовано листки здоров’я учнів згідно представлених батьками медичних довідок.

Дирекцією закладу освіти перевірено, погоджено і затверджено календарно – тематичне планування вчителів з навчальних предметів, класних керівників – з виховної роботи.

Учителі закладу освіти активно застосовують у освітній діяльності інноваційні технології навчання, інтерактивні форми роботи.

Навчанням було охоплено 100 % учнів.  Одна дитина не відвідувала ліцей і з 01.12.2023 року перейшла на сімейне навчання.

Згідно статистичних даних на кінець І семестру 2023/2024 навчального року високого рівня знань серед учнів 5-11 класів досягли 3 учнів – 3 % (у минулому році 5,7%) – (Овечко Софія, 6 клас,  Разкевич Оксана – 9 клас,  Костючок Наталія – 11 клас), достатнього – 48  учнів – 49,5 % (у минулому році 42 %), середнього – 38 учнів – 39,17 % (у минулому році 44,7%), початкового – 2 учні – 4,12 % (у минулому 7,6%).

Серед учнів основної та старшої школи (5-11 класи) найвищий відсоток достатнього і високого рівнів знань в учнів 6 класу – 88% (класний керівник Загоровська Н.П.), учні 5 класу (класний керівник Сидоришина В.О.) – 70% та учні 7 класу (класний керівник Покидько Н.К.) – 69%. У   минулому навчальному році ці класи мали теж найвищий відсоток навченості. По класах цей показник подано в діаграмах порівняння достатнього і високого рівнів знань учнів 4 – 11 класів (додаток 1).

Низьким є рівень навчальних досягнень учнів 11 класу (класний керівник Кузло Н.І.) – 46%.

Відсоток якісної успішності по ліцею 70% (у минулому навчальному році 50%).

Відсоток якісної успішності по класах:

№з/п

Клас

Відсоток

Класний керівник

1

5

70%

Сидоришина В.О.

2

6

88%

Загоровська Н.П.

3

7

69%

Покидько Н.К.

4

8

43%

Андрієвська О.В.

5

9

67%

Калюх Т.В.

6

10

58%

Коваль Л.О.

7

11

46%

Кузло Н.І.

Порівняльна таблиця навчальних досягнень учнів 5-11 класів (високий і достатній рівні знань).

№з/п

Клас

І семестр 2023/2024 навчального року

І семестр 2022/2023 навчального року

1

5

70%

78,9%

2

6

88%

38,4%

3

7

69%

30%

4

8

43%

58%

5

9

67%

27,7%

6

10

58%

46,1%

7

11

46%

75%

Як засвідчують статистичні дані порівняльної таблиці, підвищили рівень навчальних досягнень учні 5, 6,7,9,10 класів. У 8 і 11 класах рівень навчальних досягнень знизився, найбільше в 11 класі (Кузло Н.І.).

Проаналізувавши стан успішності окремо по класах, можна зробити висновок, що на високому рівні могли б навчатися ще 7 учнів ліцею: Лущик Вероніка (6 клас), Лущик Ангеліна (10 клас). Вони мають один бал достатнього рівня. Колотуша Валерія і Олексієвець Іванна (6 клас), Баньковська Софія (7 клас), Тушич Володимир (8 клас), вони мають по 2 бали достатнього рівня. Полейко Микола (10 клас) – має 3 бали достатнього рівня.

Аналіз якості рівня навчальних досягнень учнів показує, що причинами виникнення проблем щодо динаміки успішності є низька мотиваційна основа, відсутня система роботи із учнями з низьким рівнем знань і дітьми, які пропускають навчальні заняття через хворобу, недостатній зворотній зв'язок з батьками, недостатній моніторинговий супровід освітнього процесу класними керівниками. Фактором негативного впливу на рівень навчальних досягнень здобувачів освіти залишається недостатнє володіння і практичне втілення таких важливих компетентностей як комунікативна, самоосвіти і саморозвитку.

У  ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад,  взяли участь 28 учнів, призових місць - 11.

Перемогу здобули в олімпіаді з географії: ІІ місце – учениця 11 класу Костючок Наталія, ІІІ місце – учениця 9 класу Разкевич Оксана (керівник Скумін М.М.).

Переможці олімпіади з української мови та літератури: ІІІ місце – учениця 7 класу Баньковська С.,  (керівник Покидько Н.К.); ІІІ місце – учениця 9 класу Разкевич О.,  (керівник Загоровська Н.П.); ІІІ місце – учениця 11 класу Костючок Н., (керівник Сидоришина В.О.).

Переможець олімпіади з правознавства: ІІ місце – учениця 9 класу Левищева М. (керівник Коваль Л.О.).

Переможці олімпіади з математики: ІІ місце – учениця 6 класу Олексієвець Іванна, ІІ місце – учень 9 класу Калюх Іван (керівник Калюх Т.В.). ІІІ місце – учениця 11 класу Костючок Наталія (керівник Бойко Ж.М.).

Переможець олімпіади з хімії: ІІІ місце – учениця 10 класу Лущик Ангеліна (керівник Чмуневич Н.М.).

Переможець олімпіади з історії: ІІ місце – учениця 11 класу Костючок Наталія (керівник Петрушко М.В.).

Найбільше призових місць виборола учениця 11 класу Костючок Наталія – чотири, Разкевич Оксана – два.

Учні ліцею взяли участь у I (відбірковому) етапі фестивалю-конкурсу патріотичної пісні «Поліська січ» - II місце ансамбль «Мелодія» (керівник Сергеєва О.Д.).

Учні ліцею взяли участь у ІІ етапі ХХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика:  ІІ місце – Баньковська  Софія учениця 7 класу (керівник Покидько Н.К.), ІІ місце – Разкевич  Оксана учениця 9 класу, ІІ місце (керівник Загоровській Н.П.),  ІІ місце - Костючок Наталією учениця 11 класу (керівник Сидоришина В.О.).

Учні ліцею взяли участь у ІІ етапі XXІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об'єднаймося ж, брати мої» (переможці у номінації «Образотворче мистецтво»: ІІІ місце – Новак Альбіна, 4 клас; ІІ місце – Остапович Маргарита, 7 клас; ІІ місце – Костючок Вікторія, 11 клас (керівник Сергеєва О.Д.), учениця 11 класу Костючок Наталія – у номінації «Література» - І місце (керівник Сергеєва О.Д.).

Учні ліцею взяли участь у територіальному етапі новорічно-різдвяної виставки «Новорічна композиція» та виставки-конкурсу «Український сувенір»: Прокопчук Вікторія - І місце (3 клас, керівник Баньковська Л.А.), Полейко Мар'яна - II місце (1 клас, керівник Разкевич Н.С.), Лобан Олександра - III місце (2 клас, Загоровська Г.Д.), Селезень Максим - II місце (4 клас, Сергеєва О.Д.), Костючок Вікторія - II місце (3 клас, Сергеєва О.Д.), Шевня Даниїл - II місце (4 клас, Лущик С.М.).

Учні ліцею взяли участь у Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Перемогу виборола Овечко Софія, учениця 6 класу – ІІІ місце (керівник Сидоришина В.О.).

Учні ліцею взяли участь у територіальному (відбірковому) етапі конкурсу дитячого малюнка «Україна без корупції». І місце вибороли учениці: Рудичек Соломія, 8 клас і Костючок Вікторія, 11 клас (керівник Сергеєва О.Д.).

Учні 3 класу стали переможцями XIX Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На урок» (Осінь 2023) із математики:  Диплом I ступеня - 2 учні;  Диплом IІ ступеня - 3 учні; із української мови та літератури: Диплом II ступеня - 3 учні; Диплом IІI ступеня - 1 учень. Я досліджую світ: Диплом II ступеня - 3 учні; Диплом IІI ступеня - 3 учні.

Додатковою освітою (залученням учнів до мистецької, спортивної, інтелектуальної діяльності) охоплено 11 учнів закладу освіти (6,4%).

Керівництво підвищення якості освітнього процесу та ефективності внутрішньошкільного управління забезпечувалося документами планування роботи закладу загальної середньої освіти перспективним та річним планами роботи.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.