Для дітей з особливими потребами

№

з/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

1.

Вивчити відповідність стану освітнього середовища принципам інклюзивної освіти

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

2.

Вивчити відповідність організації інклюзивного навчання нормативним вимогам та сучасним викликам

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

3.

Здійснити аналіз динаміки розвитку інклюзивного навчання відповідно до освітніх потреб

Листопад-грудень 2023

 Чмуневич Н.М.

4.

Вивчити використання технологій, методів навчання, викладання, пристосування навчального матеріалу, програм до особистостей розвитку дитини у класах, де є діти з ООП

Листопад-грудень 2023

 Чмуневич Н.М.

5.

Скласти план заходів для поліпшення доступності закладу

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

6.

Скласти план забезпечення необхідними навчально-методичними і наочно-дидактичними посібниками відповідно до потреб здобувачів освіти

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

7.

Забезпечити консультування батьків дітей з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

8.

Проводити аналіз психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

9.

Розробити інструментарій для аналізу психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

10.

Здійснити аналіз критеріїв оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з ООП

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

11.

Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

12.

Забезпечити проходження асистентами вчителів, вчителями проходження тренінгів, курсів, семінарів з проблем інклюзивного навчання

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

13.

Розглянути на засіданнях педагогічної ради питання організації інклюзивного навчання:

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

- Інклюзивна освіта – особливий напрямок сучасної педагогіки. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах креативної освіти через інклюзивне навчання в школі

Жовтень 2023

 Чмуневич Н.М.

- Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу

Грудень 2023

 Чмуневич Н.М.

- Реалізація інклюзивної моделі освіти в закладі

Лютий 2024

 Чмуневич Н.М.

-Результативність навчальних досягнень здобувачів освіти з особливими освітніми потребеми

Травень 2024

 Чмуневич Н.М.

14.

Розглянути на нарадах при директорові питання організації інклюзивного навчання:

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

- Організація інклюзивного навчання в школі

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

- Якість впровадження інклюзивної моделі освіти з подальшим розробленням плану розвитку школи у напрямі інклюзивної освіти

Листопад 2023

 Чмуневич Н.М.

-Запровадження інноваційних освітніх технологій на основі інклюзивного підходу та моделей спеціальних освітніх послуг для дітей з особливими освітніми потребами

Грудень 2023                                    

 Чмуневич Н.М.

-Вирішення низки соціальних проблем щодо інтегрування в суспільство дітей з особливими освітніми потребами

Лютий 2024

 Чмуневич Н.М.

- Удосконалення системи підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, які працюють в умовах інклюзивного навчання

Березень 2024

 Чмуневич Н.М.

- Забезпечення якості та доступності освіти для кожної дитини, включаючи дітей з особливими освітніми потребами, які проживають в освітньому окрузі закладу.

Травень 2024

 Чмуневич Н.М.

16.

Забезпечити роботу постійно діючих семінарів, тренінгів щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами:

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

- Контроль й оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

- Портфоліо вчителя інклюзивного класу

Жовтень 2023

 Чмуневич Н.М.

- Створення позитивної атмосфери в шкільному середовищі за умови інклюзивного навчання

Листопад 2023

 Чмуневич Н.М.

- Створення педагогічної системи, центрованої на потреби дитини з ООП та її сім’ї

Січень 2024

 Чмуневич Н.М.

- Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливостями психо-фізичного розвитку шляхом організації їх навчання

Лютий 2024

 Чмуневич Н.М.

- Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку шляхом організації їх навчання

Березень 2024

 Чмуневич Н.М.

17.

Скласти план співпраці з інклюзивно-ресурсним центром щодо організації інклюзивного навчання

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

18.

Забезпечити діяльність команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП

Упродовж 2023/2024 навчального року

 Чмуневич Н.М.

19.

Провести психологічну діагностику дітей з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір

Листопад-грудень 2023

 Чмуневич Н.М.

20.

Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми

Грудень 2023 – травень 2024

 Чмуневич Н.М.

21.

Розробити систему надання спеціальних освітніх і фахових послуг для дітей з особливими освітніми потребами

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

22.

Створити нормативно-правові основи для організації інклюзивної освіти:

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

- Положення про організацію інклюзивної освіти

 Чмуневич Н.М.

- Положення про команду супроводу

 Чмуневич Н.М.

-Навчання за індивідуаль-ними навчальними планами

 Чмуневич Н.М.

- Положення про організацію внутрішкільного моніторингу

 Чмуневич Н.М.

- Положення про шкільний медико-психолого-педагогічний консиліум

 Чмуневич Н.М.

- Посадова інструкція соціального педагога

 Чмуневич Н.М.

- Посадова інструкція практичного психолога

 Чмуневич Н.М.

- Посадова інструкція заступника директора з навчально-виховної роботи

 Чмуневич Н.М.

- Положення про оцінювання дітей в умовах інклюзивного навчання

 Чмуневич Н.М.

23.

Створити модель інклюзивної освіти в школі

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

24.

Розробити перспективний план розвитку інклюзивної освіти в закладі за напрямами:

- аналітико-статистичний

- методичного забезпечення

-інформаційно-просвітницький

- соціально-педагогічний

- програмно-структурний

- змістовний

- розвиток освітнього середовища

- результативність навчання

- навчальна діяльність

- кадрове забезпечення

Вересень 2023

 Чмуневич Н.М.

№

з/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

1.

 Оформлення документації щодо організації роботи за індивідуальною формою навчання для дітей з особливими освітніми потребами

Серпень

Чмуневич Н.М.

2.

Надання довідок ЛКК, ОПМПК, заяв  батьків для організації навчання за індивідуальною формою.

Серпень

Чмуневич Н.М. Батьки

3.

Подання для організації навчання дітей з особливими освітніми потребами за індивідуальною формою  до відділу освіти

Серпень

Чмуневич Н.М.

4.

Наказ про організацію навчання за індивідуальною               формою

Серпень

Чмуневич Н.М.

5.

Затвердження індивідуального навчального плану   та навчальних програм

Серпень

 Чмуневич Н.М.

6.

Затвердження складу педагогічних працівників, які здійснюватимуть навчання за індивідуальною формою дітей з особливими освітніми потребами

Серпень

 Чмуневич Н.М.

7.

Складання розкладу навчальних занять та погодження  його з  батьками дитини з особливими освітніми потребами

Серпень

 Чмуневич Н.М.

8.

Затвердження календарних планів вчителів предметників

До 01.09.2023

 Чмуневич Н.М.

9.

Батьківські збори, з метою роз'яснення  особливостей організації  роботи з дітьми з особливими освітніми проблемами за індивідуальною формою навчання

Серпень

 Чмуневич Н.М.

10

Виконання навчального плану, оформлення шкільної документації

Грудень,

травень

Вчителі предметники

11

Планування роботи за предметами (календарні, поурочні плани)

Серпень

січень

Вчителі предметники

12

Контроль за організацією роботи з дітьми з особливими освітніми проблемами за індивідуальною формою навчання

постійно

 Чмуневич Н.М.

13

Узагальнення роботи   за індивідуальною формою навчання

Грудень,

травень

 Чмуневич Н.М.

14

Аналіз, контроль, розгляд питань на нарадах та моніторинг рівня навчальних досягнень учнів , які навчаються за індивідуальною формою навчання

Грудень

 Чмуневич Н.М.

15

Спільна робота з інклюзивним ресурсним центром по організації навчання дітей з особливими освітніми потребами

Березень-квітень

 Чмуневич Н.М.